14 NOVIEMBRE

ARTE -->EDUCACIÓN
EDUCACIÓN->ARTE
Durante esta sesión hemos establecido un punto teórico y de debate a cerca de qué es el arte y sus los límites educativos.

Educar es un proceso de perfeccionamiento. ¿Puede educar un artista?

Vimos como el arte puede tener un doble uso:
USO ESENCIALISTA
(Usando el arte relacionándolo con el propio arte)

USO INSTRUMENTALISTA
(Sería el uso que damos al arte para educar)

A raíz de esto vimos algunos ejemplos de propuestas artísticas que se convierten en educativas y propuestas educativas que terminan siendo artistícas.

Por ejemplo, en esta propuesta de trasnversalia.net encontramos una propuesta artística y educativa muy interesante, en la que a  través del análisis y realización de imágenes publicitarias, se intenta ahondar en el estudio de especies animales en peligro de extinción.

http://www.transversalia.net/index.php?option=com_content&task=view&id=158&Itemid=45