MES DE ENERO, MES DE PROYECTOS

A lo largo de las clases que nos han ido quedando hemos ido presentando los proyectos educativo-artísticos que hemos elaborado.Compartirlos en clase siempre es una bonita experiencia y desde el punto de vista formativo el sentido crítico y la capacidad de relacionar información se ven motivados y activados.

¿En un sistema de enseñanza-aprendizaje sólo enseña el profesor? 

Aprendemos continuamente unos de otros, construimos en relación el conocimiento y en este sentido la dinámica de preparar y presentar proyectos la encuentro muy atractiva y motivadora. Aquello con lo que empezaba el curso , ese banco de conocimientos, quizás nunca lo llegamos a poner en práctica, pero el hecho de compartir nuestros trabajos e intervenciones prácticas es ya un banco importante de conocimientos.

A nivel personal la experiencia de elaborar mi propio proyecto dentro de un ámbito y posibilidades que eran motivadoras, en colaboración directa o indirecta con otros, ha sido muy positivo.

Art To Break, rompiendo las barreras de la cosificación .Cinco propuestas prácticas para intervenir en la calle y acercarnos por el arte a los más lejanos.

A continuación podéis ver la intervención del publicista Pachi Tamer y el trailer del documental , The Human Experience, ambos claros ejemplos de intervención artística dentro del ámbito en el que lo hemos enfocado, la cosificación y el valor de las personas: